1-1. 延聘生命科學各領域中，學有專精人士，擔任本系專任教師，負責開授相關課程，並從事相關之研究工作。

1-2. 建立完善的課程架構，使學生以普通生物學做為基礎，再分別進入動物、植物、微生物、及生態等專業，並由個體、細胞、再進入分子層次，以探討各種生命現象的基本機制。

1-3. 開設各種選修課程，使學生可依所興趣的領域，加強對該領域相關課程的了解。

1-4. 開設「專題討論」及「論文選讀」課程，以訓練學生搜集學術報告，並經由對報告閱讀、分析、及口頭報告，以訓練學生的問題分析、實驗設計、結果判讀、及表達等能力。

1-5. 經由「專業倫理」課程，使學生了解科技發展中，將面臨的道德考量及因應的方法。

1-6. 依據生命科學的進展，由本系專任教師或延聘兼任教師加開選修課程，以使學生掌握生命科學的新研究趨勢。

1-7. 配合學校之「教學評量系統」，重視學生對課程的建議，做為教師改進教學內容及方式之參考，以增進學生的學習效果。

1-8. 要求學生閱讀英文書藉及報告，以加強學生英文閱讀能力。

1-9. 建立「生命科學學習網站」，以輔助學生學習。

1-10. 鼓勵學生攻讀輔系或雙學位，以具備第二專業領域。